Global Journal of Human Social Science, G: Linguistics and Education, Volume 21 Issue 14

© 2021 Global Journals Volume XXI Issue XIV Version I 34 ( G ) Global Journal of Human Social Science - Year 2021 Didáctica de Educación Emocional EMOTI, la Pedagogía del Amor en Educación Infantil personalidad, evaluación y tratamiento psicológico. Facultad de Psicología, Universidad de Barcelona. 4. Bandura, A., y Jeffery, R. (1973). Role of symbolic coding and rehersal processes in observational learning. Journal of personality and social psychology, 26,122-130. 5. Barbery, L (2014) El lenguaje de los abrazos. Madrid. Mandala Ediciones. 6. Bar-On, R. (1997). The Emotional Quotient (EQ-I): A Test of Emotional Intelligence. Toronto: Multi-Health Systems. 7. Bisquerra, R. (2009) Psicopedagogía de las emociones. Madrid: Síntesis. 8. Bisquerra, R. (2019). El amor en la tutoría. En M. Álvarez y R. Bisquerra, Manual de Orientación y Tutoría. Barcelona: Wolters Kluwer. 9. Darwin, C. H. (1872-1998) La expresión de las emociones en los animals y en el hombre. Madrid: Alianza. 10. Decreto 254/2008, de 1 de agosto, por el que se establece el currículo del Segundo Ciclo de la Educación Infantil en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. (BORM 6/08/2008) 11. Ellis, A. (2003), Manual de Terapia Racional Emotiva, New York. Editorial Desclée Eric Jensen (2003) Cerebro y aprendizaje, cap 8.España. Editorial. Narcea. 12. Fernández Berrocal, P.; Extremera, N. (2005) La Inteligencia Emocional y la educación de las emociones desde el Modelo de Mayer y Salovey. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, vol. 19, núm. 3, pp. 63-93 Universidad de Zaragoza, España. 13. Gardner, Howard (2011). Inteligencias múltiples: la teoría en la práctica (1a. ed. en la Biblioteca Howard Gardner, edición). Barcelona: Paidós. 14. Guerrero Tomás, R. (2019) Educación emocional y Apego. Barcelona. Editorial Libros Cúpula. 15. Goleman, D. (1996) Inteligencia Emocinal. Barcelona: Kairós. Jensen, E. (1998). Teaching with the Brain in Mind. Virginia: ASCD. 16. López, E. (2010). Educación emocional. Programa para 3-6 años. (Coordinado por Rafael Bisquerra). Barcelona: Wolters Kluwer. 17. Medina Rivilla, A. (2017) Innovación de la Educación y de la Docencia. Editorial Universitaria Ramón Areces. Mora, F. (2013) Neuroeducación. Madrid. Editorial Alianza. 18. Pérez Yuste, R. (2018) Evaluación de programas educativos. Madrid. Editorial La Muralla. 19. Real Decreto 1630/2006 de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación Infantil. 20. Romera, M. (2017) La familia la primera escuela de las emociones. Barcelona. Ediciones Destino. 21. Salovey, P., y Mayer, J. D. (1990). Emotional Intelligence. Imagination, Cognition, and Personality, 9, 185-211. 22. Seligman, M. (2011). La autentica felicidad. Barcelona. Editorial Zeta Bolsillo. 23. Senge, P. (2014): The fifth discipline fieldbook: Strategies and tools for building a learning organization. London: Crown Business.