Global Journal of Human Social Science, G: Linguistics and Education, Volume 22 Issue 4

© 2022. Prof. Doutora Luísa Araújo, Rita Brito, Sara Leite & Sandrina Esteves. This research/review article is distributed under the terms of the Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0). You must give appropriate credit to authors and reference this article if parts of the article are reproduced in any manner. Applicable licensing terms are at https:// creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/. Mediação da Leitura Através da Literatura Infantil: O Conhecimento do Vocabulário By Prof. Doutora Luísa Araújo, Rita Brito, Sara Leite & Sandrina Esteves Descrição da Execução- Este projeto enquadra-se na linha de inv estigação Práticas Pedagógicas e Didáticas Específicas do CEIA. Insere-se no Eixo Estratégico 2 – Formação e Desenvolvimento Profissional: competências digitais; as TIC na educação; formação ao longo da vida; apoio à família; saúde e bem-estar; necessidades educativas especiais – da política científica do ISEC Lisboa. A sua execução e resultados alcançados vão ao encontro dos seguintes objetivos estratégicos definidos nesta política: i). Promover a realização d e trabalhos de investigação, inovação e desenvolvimento tecnológico em todos os domínios do conhecimento do ISEC Lisboa, com o envolvimento direto dos estudantes nas equipas de investigação;. ii). Incentivar a difusão do conhecimento científico e tecnológico, especialmente numa perspetiva aplicada; iii). Reforçar a dimensão internacional da atividade de I&DT do ISEC Lisboa no âmbito de redes de cooperação científica transnacionais, em torno da preparação e execução de projetos, bem como na realização conjunta de iniciativas de divulgação científica de âmbito internacional; GJHSS-G Classification: DDC Code: 418.0071 LCC Code: P53.9 MediaodaLeituraAtravsdaLiteraturaInfantilOConhecimentodoVocabulrio Global Journal of HUMAN-SOCIAL SCIENCE: G Linguistics & Education Volume 22 Issue 4 Version 1.0 Year 2022 Type: Double Blind Peer Reviewed International Research Journal Publisher: Global Journals Online ISSN: 2249-460x & Print ISSN: 0975-587X Strictly as per the compliance and regulations of: